在商场、超市，那些令人心动的打折信息，往往通过统一的手绘“泡泡”来传递；书店门口的新书快递及影视剧场前的海报，也常见律动的手绘“泡泡”字体；甚至大学生毕业设计，也已经用上了手绘“泡泡”……

   
　　无处不在的手绘“泡泡”

    
    手绘“泡泡”（“泡泡”是英文POINTOFPURCHASE的缩写，具体含义就是在购买时和购买地点出现的广告。）正在走入更多领域。据统计，像长春这样的大中型城市，手绘“泡泡”的从业者每年都缺千人左右。手绘“泡泡”是一项市场前景看好的技能，它能让人着迷，也能让爱好者以此来创造财富和施展才华。勤工助学、就业求职、职位升迁、交流友情等，也能通过手绘“泡泡”来实现，如此一来，手绘“泡泡”已经成为一种快乐的文化使者，在都市里扎根，并迅速扩展传播。

    
    手绘“泡泡”已经成为一种潮流，而且越来越受重视。长春亚细亚百货公司仅在圣诞节期间，就特别出资2万余元请很早从事手绘“泡泡”的李艳辉主创。李艳辉说，不只是大型商场，一些餐饮业也很注重“泡泡”设计，一些企业的管理者加入到“泡泡”学习和使用中来，以便更准确表达企业文化，营造气氛，自由随意地发布商家活动信息。有的因为会制作“泡泡”，而得到升迁。连军是格林梦水乡的保龄球教练，因为“泡泡”写得好，已经被提拔为经理。一位长春大学的毕业生，特别想从事教师职业，为了找到如意的工作，有意识地选择手绘“泡泡”武装自己，最终如愿地在广东当了一名教师。

    
    手绘“泡泡”可以改变很多，最主要的是它能改变爱好者本身和被宣传对象。李艳辉经历了以“泡泡”为生和为“泡泡”而生的两个阶段。他说自己3岁时就对画画感兴趣，初中时便立志当画家，从那时起便开始接触“泡泡”方面的书，发现它的字体很有人情味，像妈妈包的饺子一样回味无穷，一下就喜欢上了。他说：“创作手绘‘泡泡’时像心灵在舞蹈。”1992年起，他就进行“泡泡”创作，后来考上师范大学，没当成画家，可是为商家手绘“泡泡”却是他主要生活来源。第一次被商家找到，是因为对方看到他设计的家教牌子很漂亮，而且对方一直在找这样的人为他的店做宣传。第一张“泡泡”，李艳辉制作了一整天，房主非常满意，支付了100元报酬。李艳辉有了第一笔收入，在大学期间，他的手绘“泡泡”收入多达2万元，这项特长收入让他顺利完成学业，并利用这个经济基础进一步对手绘“泡泡”进行研究。此后，他在学校负责板报等宣传工作，以及又在校外的一家杂志社兼职，得到很好的磨练，奠定了手绘的扎实基础。在大学期间，他与同学一起共出版14本手绘“泡泡”的书籍。现在他的手绘“泡泡”需求量非常大，一直以来，为了完成数量庞大的手绘业务，每天都工作到深夜。现在他是省教育学院的教师，多次展出作品和到各大院校举办讲座，手绘“泡泡”已经发展成他离不开的事业。李艳辉认为手绘“泡泡”是人们乐于欣赏的艺术品。在商家看来，手绘“泡泡”打开了产品的销路，卖场获得了恰当的宣传。李艳辉认为创意独特的手绘“泡泡”，能帮消费者选择商品，还能体现商品的价值，最终通过宣传增强企业的文化内涵。

    
    生活在“泡泡”营造的氛围里

    
    手绘“泡泡”作品，要能体现它的亲切感，并通过它起到交流沟通的桥梁作用，因此要在手绘“泡泡”中特别注重人们欣赏的心理习惯，创作出的作品才能碰撞观看者的心灵。手绘“泡泡”还要融入快乐的元素，像玩一样绘画，用“泡泡”写日记，用“泡泡”装扮婚礼庆典，甚至用“泡泡”制作礼物，在用“泡泡”制造节日喜庆和欢乐的同时，还要享受创作和求索的乐趣。在我省，学过手绘“泡泡”的多达千人，他们有的进入广告公司成为设计师，有的从中领悟到书写手绘的乐趣，成为积极进取的钻研学者。有的通过手绘“泡泡”结交朋友，从10几岁的儿童，到50几岁的中年人，他们共享手绘的快乐，有些人是惯于用笔做画的传统画者，也在手绘中，找到创作释放激情的渠道，有的则是惯于用电脑创作的，也能在手绘“泡泡”中找到结合点。

    
    手绘“泡泡”所营造的生活氛围，常让人眼前一亮，甚至让一些日本画商也看到了商机。几天前一位来长春旅游的日本客商，看到李艳辉的作品，要求以十种字体写“喜怒哀乐”四个字，每字50元。日本客商要把手绘“泡泡”带回国，让国内的画商学习这种艺术，并把手绘“泡泡”定位在其国内的有闲一族，因为它营造的是轻松快乐的氛围，很适合那些消费者的口味。

    
    带着感情手绘“泡泡”的生活，最终让每个人获得了快乐。

    
    对于这种很有人情味的文化，企业离不了，甚至生活也离不了。过去绘画和书法一直有个拒人门外的高门槛，而手绘“泡泡”却消除了这一障碍，没有美术基础也能学好手绘“泡泡”，甚至更能无拘无束地创作。“手绘“泡泡”要求作品亲切地传递信息，信息量不多，突出视觉吸引力和快乐的美感。它不言不语，却是最活跃最有效率的推销员。”李艳辉对此有着独到领悟。